Conociendo
un poco sobre Diseño Pre-Experimental
Los
diseños de investigación tienen que ver con la manera o punto de vista
del investigador, es decir es la
metodología de estudio en que se basa
dicho estudio. Una vez definido el tipo de estudio a realizar y establecer las hipótesis de investigación, el
investigador debe concebir la manera práctica y concreta de responder a las
preguntas de investigación. Esto implica seleccionar o desarrollar un diseño de
investigación y aplicarlo al contexto particular de su estudio. Diseño se
refiere al plan o estrategia
concebida para responder a las preguntas de investigación. El diseño señala al investigador
lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las
interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en
particular.
Según Campbell
y Stanley (2005), proponen que los
diseños experimentales se componen de tres grandes clases
de experimentos: experimentos puros o verdaderos, cuasi experimentos y pre experimentos.
Si tomamos la clasificación
propuesta por ellos literalmente,
tenemos en claro la idea de que los dos últimos diseños mencionados no son experimentales «propiamente hablando», porque no reúnen algunas de las características del experimento verdadero, pero existe en ambos grupos de experimentos una condición importante que define si una investigación es o no experimental: el control directo (manipulación) de la Variable Interna. También se puede decir que lo que diferencia a las
tres clases de experimentos es la calidad del control que se puede
realizar; el que corresponde a los pre-experimentos es un
control precario, mínimo; que deja muchas dudas acerca de
la confianza y valor de los datos
Por
otra parte, la metodología experimental posee características precisas
como; Sistematizar todo el proceso de estudio, Provocar el fenómeno que vamos a estudiar, Controla el
ambiente y todo aquello que no se desea pero que puede influir, Se presenta la
variabilidad de un acontecimiento que es precisamente el hecho que se desea
estudiar. De acuerdo con estas características generales podemos definir el
experimento como la observación sistemática de fenómenos provocados en
condiciones estrictamente controladas en las que todo permanece constante menos
una que se hace variable.
Ahora bien, los diseños pre experimentales;
se caracterizan por no cumplir con los requisitos de un verdadero experimento. No hay
manipulación de la variable independiente el diseño adolece de los requisitos
para lograr el control experimental: tener varios grupos de comparación. No se
puede establecer causalidad con certeza. No se controlan las fuentes de
invalidación interna. Estudio de caso con una sola medición. El diseño
pre-experimental siempre se llevan a cabo en ambientes naturales y los grupos
son de carácter natural. Tienen un grado de control mínimo en virtud de que
trabaja con un solo grupo y las unidades de análisis no son asignadas
aleatoriamente al mismo, se analiza una sola variable y no existe la
posibilidad de comparación de grupos, adicionalmente existen muy pocas
probabilidades de que el grupo sea representativo de los demás. Este tipo de
diseño consiste en administrar un tratamiento o estimulo en la modalidad de
solo posprueba o en la de preprueba-posprueba. Los pre experimentos se
clasifican en: Estudio de caso con una sola medición. Diseño de
preprueba-posprueba con un solo grupo. Comparación de grupo estático.
Para finalizar, se puede decir que los pre
experimentos son útiles además cuando se investiga en situaciones naturales, en
las cuales no se puede realizar un control exhaustivo de las variables del
contexto, igualmente cuando no se pueden controlar características de los
sujetos con los cuales se trabaja, como la historia, la maduración, la
personalidad u otros factores que no son posibles de controlarlos a través de
las técnicas de igualación de los grupos o de los sujetos.
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